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Hoy, martes 16 de febrero de 2016, hemos aprendido en la materia de francés nuevo vocabulario para saber moverte por lugares sabiendo donde vas, o como decir donde se encuentra la parada de autobús (arrêt de bus), o saber decir cosas tan importantes de una ciudad como el Ayuntamiento (maire).

Hoy, martes 16 de febrero de 2016, hemos aprendido en la materia de francés nuevo vocabulario para saber moverte por lugares sabiendo donde vas, o como decir donde se encuentra la parada de autobús (arrêt de bus), o saber decir cosas tan importantes de una ciudad como el Ayuntamiento (maire).

15-02-16 Hoy hemos pintado unos dibujos de lugares de La Laguna a mi grupo nos tocó la iglesia de la Catedral, habían dibujos de la mercería, de la Concepción...

15-02-16 Hoy hemos pintado unos dibujos de lugares de La Laguna a mi grupo nos tocó la iglesia de la Catedral, habían dibujos de la mercería, de la Concepción...

Hoy, 17 de febrero de 2016, lo que hemos visto en la materia de Matemáticas, ha sido el clima de La Laguna. Comentamos que meteorológicamente es una ciudad muy fría, y aunque las temperaturas no son tan bajas, lo que hace que la ciudad sea realmente así, es efecto de la humedad de la ciudad. Luego contestamos una pregunta individualmente, de la que más tarde te ponías en parejas y decías lo que pensaba él o ella de si el clima cambiaba, y por último vimos unas imágenes de Tenerife.

Hoy, 17 de febrero de 2016, lo que hemos visto en la materia de Matemáticas, ha sido el clima de La Laguna. Comentamos que meteorológicamente es una ciudad muy fría, y aunque las temperaturas no son tan bajas, lo que hace que la ciudad sea realmente así, es efecto de la humedad de la ciudad. Luego contestamos una pregunta individualmente, de la que más tarde te ponías en parejas y decías lo que pensaba él o ella de si el clima cambiaba, y por último vimos unas imágenes de Tenerife.

Hoy, 18 de febrero de 2016, lo primero que hemos hecho en la clase de francés ha sido corregir la tarea de ejercicios marcados de la ficha "La ville". A continuación hemos escuchado unos audios en el que unos chicos decían a donde querían llegar con el vocabulario de los lugares como la panadería o el cine. Y por último nosotros hemos hecho lo mismo pero con un mapa de La Laguna.

Hoy, 18 de febrero de 2016, lo primero que hemos hecho en la clase de francés ha sido corregir la tarea de ejercicios marcados de la ficha "La ville". A continuación hemos escuchado unos audios en el que unos chicos decían a donde querían llegar con el vocabulario de los lugares como la panadería o el cine. Y por último nosotros hemos hecho lo mismo pero con un mapa de La Laguna.

26.02.16 último día del proyecto "Laguneando Misterios", despidiéndonos de este con una excursión a la ciudadanía de La Laguna, donde hemos aprendido no sólo contenido de la ciudad sino de la importancia y el valor que tiene, teniendo oportunidad de ver los lugares estudiados físicamente.  Este proyecto, me ha encantado.

26.02.16 último día del proyecto "Laguneando Misterios", despidiéndonos de este con una excursión a la ciudadanía de La Laguna, donde hemos aprendido no sólo contenido de la ciudad sino de la importancia y el valor que tiene, teniendo oportunidad de ver los lugares estudiados físicamente. Este proyecto, me ha encantado.

El 22/02/2016 en música, hemos empezado con una relajación.  A continuación vimos una lista de nombres y lugares de La Laguna, buscamos información de cuando habían nacido o cuando empezó su historia en el mundo de la música.  Para hacerlo más divertido, nos pusimos en parejas de tres, el primero que encontrara esa información tocaba una campana de diferente sonido.  Al terminar de buscar esta información, creamos un orden cronológico con cada siglo, año, nombre de la persona y lugar.

El 22/02/2016 en música, hemos empezado con una relajación. A continuación vimos una lista de nombres y lugares de La Laguna, buscamos información de cuando habían nacido o cuando empezó su historia en el mundo de la música. Para hacerlo más divertido, nos pusimos en parejas de tres, el primero que encontrara esa información tocaba una campana de diferente sonido. Al terminar de buscar esta información, creamos un orden cronológico con cada siglo, año, nombre de la persona y lugar.

El día 24 de febrero de 2016, Lo que hicimos en la materia de Música fue rellenar una ficha, con los nombres de los músicos de La Laguna, y poner lo que hacían en el mundo de la música, ya fuera desde compositores o bandas musicales, a lugares tan importantes en ciudad La Laguna como el Teatro Leal.

El día 24 de febrero de 2016, Lo que hicimos en la materia de Música fue rellenar una ficha, con los nombres de los músicos de La Laguna, y poner lo que hacían en el mundo de la música, ya fuera desde compositores o bandas musicales, a lugares tan importantes en ciudad La Laguna como el Teatro Leal.

24-02-16 En lengua buscamos lugares de La Laguna para que en la caminata poder explicarlo. He aprendido porque el convento de las monjas están famoso...

24-02-16 En lengua buscamos lugares de La Laguna para que en la caminata poder explicarlo. He aprendido porque el convento de las monjas están famoso...

Hoy 24/02/2016 en la clase de Música hemos seguido haciendo la ficha de la anterior clase, qué consistía en clasificar la lista de músicos, lugares y grupos que que hemos estado viendo durante esta semana en intérpretes, compositores, pequeños grupos, grandes grupos, y lugares. Al final de la clase hemos puesto en común con toda la clase la información que habíamos encontrado y después hemos puesto las pegatinas de color correspondiente  en el eje cronologico

Hoy 24/02/2016 en la clase de Música hemos seguido haciendo la ficha de la anterior clase, qué consistía en clasificar la lista de músicos, lugares y grupos que que hemos estado viendo durante esta semana en intérpretes, compositores, pequeños grupos, grandes grupos, y lugares. Al final de la clase hemos puesto en común con toda la clase la información que habíamos encontrado y después hemos puesto las pegatinas de color correspondiente en el eje cronologico

Hoy 23/02/2016 en la clase de Música, nos hemos puesto en parejas. Para empezar a clasificar los lugares, personas, y bandas que habíamos visto la anterior clase, y en que año nacieron para ello mi pareja y yo  hemos estado investigando para saber si son intérpretes, compositores, pequeños grupos, grandes grupos, escuelas de músicas etc...

Hoy 23/02/2016 en la clase de Música, nos hemos puesto en parejas. Para empezar a clasificar los lugares, personas, y bandas que habíamos visto la anterior clase, y en que año nacieron para ello mi pareja y yo hemos estado investigando para saber si son intérpretes, compositores, pequeños grupos, grandes grupos, escuelas de músicas etc...

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