The Imperial University brings together scholars to explore the policing of knowledge by explicitly linking the academy to the broader politics of militarism, racism, nationalism, and neoliberalism that define the contemporary imperial state. Based on multidisciplinary research, autobiographical accounts, and even performance scripts, this urgent analysis offers sobering insights into varied manifestations of “the imperial university.”

pag-asaharibon: “ The Imperial University: Academic Repression and Scholarly Dissent “ At colleges and universities throughout the United States, political protest and intellectual dissent are.

Filosofía para niños (FpN) es una propuesta educativa  que brinda a los niños instrumentos adecuados en el momento en que comienzan a interrogarse  acerca del mundo y de su inserción en él.

Does Philosophy Have Any Value for Kids?

Transmedia What?

Transmedia What?

Escrito por Nicholas Carr.   Online versions of college courses are attracting hundreds of thousands of students, millions of dollars in funding, and accolades from university administrators. Is this a fad, or is higher education about to get the overhaul it needs?

The Crisis in Higher Education

Sept 2012 Online versions of college courses are attracting hundreds of thousands of students, millions of dollars in funding, and accolades from university administrators. Is this a fad, or is higher education about to get the overhaul it needs?

El aula sin muros: investigaciones sobre técnicas de comunicación  Edmund Carpenter y Marshall McLuhan

El aula sin muros: investigaciones sobre técnicas de comunicación Edmund Carpenter y Marshall McLuhan

Carlos Scolari, profesor del Departamento de Comunicación de la UPF, es el coordinador del equipo de investigación del proyecto Transliteracy, que se puso en marcha el pasado 1 de abril y que trabajará en nueve países diferentes.

Carlos Scolari, profesor del Departamento de Comunicación de la UPF, es el coordinador del equipo de investigación del proyecto Transliteracy, que se puso en marcha el pasado 1 de abril y que trabajará en nueve países diferentes.

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Este libro recoge los resultados del interesante proyecto colaborativo y abierto de educación basada en la utilización y aprovechamiento de las nuevas tecnologías y aplicaciones puesto en marcha en 2009 en la Universidad de Buenos Aires y liderado por uno de los mayores expertos internacionales en elearning, Alejandro Piscitelli.

Este libro recoge los resultados del interesante proyecto colaborativo y abierto de educación basada en la utilización y aprovechamiento de las nuevas tecnologías y aplicaciones puesto en marcha en 2009 en la Universidad de Buenos Aires y liderado por uno de los mayores expertos internacionales en elearning, Alejandro Piscitelli.

La Comunicación / Educación como nuevo campo del conocimiento y el perfil de su profesional  ISMAR DE OLIVEIRA SOARES (Escuela de Comunicación y Artes/Universidad de São Paulo, Brasil)

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Curso. Educar para los nuevos medios: competencia mediática para docentes

Curso. Educar para los nuevos medios: competencia mediática para docentes

Orientados a la formación de maestros y a la producción de conocimiento que permita hacer frente a las problemáticas y necesidades de la sociedad contemporánea.

Orientados a la formación de maestros y a la producción de conocimiento que permita hacer frente a las problemáticas y necesidades de la sociedad contemporánea.

Texto Educomunicación Aparici

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En esta pág está el acceso a la bibliografía en EC más conocida.

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