Inflar un globo dentro de una botella es un experimento divertido y sencillo para aprender sobre la presión del aire y demostrar que el aire ocupa sitio.

Inflar un globo dentro de una botella es un experimento divertido y sencillo para aprender sobre la presión del aire y demostrar que el aire ocupa sitio.

¡Buenos días! Hoy COmenzamos el día apoyando la lectura porque un libro es un sueño que tienes en tus manos.

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Y para ti, ¿Por qué es bueno leer?  #queleer #literatura #libros #book #reading…

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Hoy os traigo una rutina rápida de cardio con movimientos de cintura y abdomen para perder grasa de la cintura. Es muy divertida, ya lo veréis, y entretenida Eso sí, tenéis que realizarla con fuerza y energía. De esta forma, quemaréis y ejercitaréis el cuerpo muchísimo más. Si os apetece, antes de realizarla, podéis …

Hoy os traigo una rutina rápida de cardio con movimientos de cintura y abdomen para perder grasa de la cintura. Es muy divertida, ya lo veréis, y entretenida Eso sí, tenéis que realizarla con fuerza y energía. De esta forma, quemaréis y ejercitaréis el cuerpo muchísimo más. Si os apetece, antes de realizarla, podéis …

Inteligencia emocional en la escuela: EL SEMÁFORO- resolución de problemas y conflictos

Inteligencia emocional en la escuela: EL SEMÁFORO- resolución de problemas y conflictos

El libro viajero es muy útil en educación infantil para poner los recuerdos durante el curso. La profesora puede crear el libro y con ayuda de los alumnos pegar las fotos que reflejen algo importante.

El libro viajero es muy útil en educación infantil para poner los recuerdos durante el curso. La profesora puede crear el libro y con ayuda de los alumnos pegar las fotos que reflejen algo importante.

Área: Escritura (Puntuación) Objetivo: Que el niño aprenda el uso de signos de puntuación (comas y puntos) Estrategia: Semáforo Actividad: Se le leera un texto al niño sin respetar los signos de puntuación con la intención de que sea él quien indique cuando es necesario el uso de una coma y un punto. Contará con dos tarjetas, una amarilla que indica la coma y una roja que indica el punto. Mientras se le lee, el niño alzará la tarjeta correspondiente Material: Tarjetas Tiempo: 15 min

Área: Escritura (Puntuación) Objetivo: Que el niño aprenda el uso de signos de puntuación (comas y puntos) Estrategia: Semáforo Actividad: Se le leera un texto al niño sin respetar los signos de puntuación con la intención de que sea él quien indique cuando es necesario el uso de una coma y un punto. Contará con dos tarjetas, una amarilla que indica la coma y una roja que indica el punto. Mientras se le lee, el niño alzará la tarjeta correspondiente Material: Tarjetas Tiempo: 15 min

Maestros de Corazón: Palabras para los graduados del Jardín o preescolar

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