Estimulación del lenguaje con onomatopeyas. Actividades para niños que están en proceso de adquisición, dificultades articulatorias o discapacidad auditiva.

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El objetivo de la guía es entrenar las habilidades neurolingüísticas para favorecer el correcto desarrollo del lenguaje, por ello, refleja la contribución de los avances científicos en materia neurolingüística a la adquisición y desarrollo del lenguaje.

Guía práctica para docentes, madres y padres. Cómo mejorar el lenguaje oral y escrito.

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El trastorno específico del lenguaje. Diagnóstico e intervención  Llorenç Andreu i Barrachina, Gerardo Aguado, Mª Claustre Cardona, Mónica Sanz-Torrent El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es uno de los trastornos con más prevalencia de entre las dificultades del aprendizaje afectando a un 7% de la población. El TEL se caracteriza por una afectación en la adquisición del lenguaje oral sin que vaya acompañado de déficits cognitivos, sensoriales, alteraciones neurológicas, un ...

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Adquisición del lenguaje oral Aprender a escuchar aprender a hablar

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Adquisición del lenguaje según el Racionalismo

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Desarrollo del lenguaje en los niños #lenguaje #psicología #INFOGRAFÍA

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Programa ALEI: adquisición del lenguaje en su etapa inicial

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